月: 2026年6月

少人数定員制のシードタイムズを標ぼうしているので、質問や指導はすべて１対１。

国公立大コースの生徒は連日、教科毎に担当講師から指導が入る。。。
塾の課題をこなしながら、学校の定期テストも勉強しているので、かなり忙しいと思う。

だけど、中高一貫の受験生に勝とうと思えば、それぐらいやらないと間に合わない。

生徒も講師も本気で挑戦しているし、絶対に合格するという意気込みで頑張っている。

人生で一回限りの受験だし、今の時期は勉強だけに集中してほしい。

また、シードタイムズもそんな雰囲気を醸し出して、受験生たちをリードしていきたい。

例年、E判定から奇跡の合格が続いているけど「運は動より生ず」であり、頑張った先に運も拓くと思う。
苦手科目も逃げずに挑戦してほしい。

志望校に行きたいのなら、合格できる学力を身につけるのみ。

７月の全体ミーティングでは、そんな話を生徒たちにしたい。
耳にタコができるほど同じ話になるが、諦めたら終わりだし。

とにかくシードタイムズの方針とやり方を信じてついてきてほしい。

このブログも生徒に読んでもらえたら嬉しいなぁ。。。

高１の時と姿勢、返事、雰囲気が変わってきた生徒がいる。
うん。やる気が段々と高まってきた感じがする。

そんな彼と立ち話をした。

私「うちの生徒はほとんど関関同立に合格してるし、〇〇くんも期待してるからね。。。」

すると彼は

生徒「塾長、国公立に行きたいんですけど、ぼくは無理なんでしょうか？」

私「その前に国公立と言っても、いろいろあるけど、具体的にはどこかな？」

生徒（・・・・・・・・・・）

しばし、無言になるけど言いたい大学名はわかる。神戸大、大阪公立大クラスに間違いない。
で、現在の成績や自分の強みや弱みを訊いたあとに、
話を変えて、

私「私立だし、授業は公立よりかなり早いよね。数学はどこやってるの？」

生徒「はい。数ⅢＣですが。。。」

私「公立の子よりアドバンテージあるよね？　もし、本気で挑戦する気なら講師全員でとことん応援するよ～❢」

彼は神妙な顔で頷いてから、自習室に消えていった。

とりあえず、隣にいた京都大薬学部の講師に「彼、本気みたいだし、少し負荷かけていこうと思う。手伝ってね」と伝えた。

まずは英語の基礎から徹底指導したい。１年半あれば間違いなく伸ばすことができる。

今回は昨日の一コマを書きたくなりました。